Този доклад навлиза в еволюиращото взаимоотношение между академичната свобода и сигурността в съвременните университети. Институционалната неутралност става все по-трудна за удържане в контекста на геополитическите конфликти. Изхождайки от скорошните дебати за висшето образование в Европа, докладът разглежда как политиките, въведени в името на безопасността, плурализма и институционалния баланс могат да преобразят границите на критическото изследване и публичното ангажиране.
Войната в Газа служи като централна призма за това разсъждение. След октомври 2023 г. унищожаването на палестинските образователни инфраструктури и таргетирането на учени изложиха на показ материалната уязвимост на академичната свобода. Правото да мислим и да преподаваме е зависимо от политическите и институционалните условия. Същевременно европейските кампуси станаха терен на студентски мобилизации, отменени конференции и нарастващ натиск върху изследователите. Тези събития показват как дискурсите за сигурността функционират като механизми на неутрализацията, вместо на защитата.
Вместо да третира свободата и сигурността като противополоставени, този доклад настоява, че те са вътрешно преплетени в днешното академично управление. Припомняйки критическите дебати върху колонизирането на знанието и политиките на неутралността, докладът отправя покана да преосмислим академичната свобода като ситуирана и оспорвана практика. Акцентът е върху нуждата университетите да се ангажират с конфликтите, вместо да маневрират около тях чрез предпазни мерки и мълчание.
Джихане Сфаир е историчка на съвременния арабски свят, професор в Свободния брюкселски университет (ULB), директор на OMAM (Обсерватория върху арабските и мюсюлманските светове) и изследовател към REPI (Recherche et Études en Politique Internationale).